Projetos de Extensão
Linha de Pesquisa: Desenho de Políticas Públicas
- Cine Viès-Cinema e Debate: O Mundo do Trabalho Contemporâneo
O Projeto Cine Viès – é um complemento extracurricular para o curso de Ciências Econômicas. Ao mesmo tempo, servirá de instrumento para elevar a consciência dos trabalhadores e estudantes junto à sociedade civil. Com documentários, filmes e vídeos podemos visitar outros lugares, viver outras experiências e conhecer outras culturas no âmbito laboral. É um espaço para estarmos de frente com o mundo exterior fora do eu. Buscamos potencializar a construção de sujeitos críticos que compartilhem e aprimorem seus conhecimentos e emoções.
Docente responsável: Júlio Ramon Teles da Ponte
- Grupo de Análise e Pesquisa de Políticas Públicas (GAPPP)
Os trabalhos desenvolvidos pelo GAPPP têm impactado tanto no meio acadêmico quanto no setor público, contribuindo para a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas mais eficazes e sustentáveis. Além disso, as pesquisas do grupo têm potencial para influenciar o debate público sobre os problemas da sociedade contemporânea e orientar a tomada de decisão em diferentes esferas governamentais.
Docente responsável: José Lenho Silva Diógenes
- Laboratório de Estudos de Políticas Públicas (LEPP)
Programa de Extensão de caráter permanente que se constitui em um espaço para a formação de ambientes de estudo e disseminação de conhecimento científico sobre as políticas públicas no âmbito de sua formulação, gestão, acompanhamento e avaliação, com a finalidade de instrumentalizar a análise de políticas públicas e possibilitar a produção e publicação de textos científicos sobre o tema. O Laboratório se constitui em um ambiente para discussão de temáticas referente às políticas públicas, através realização de pesquisas, da promoção de encontros, seminários, palestras, oficinas e cursos de extensão, para a atualização de estudantes e profissionais que trabalhem com estas temáticas; e, também presta assessoria e consultoria a instituições, grupos e movimentos sociais que lidam com a temática das políticas públicas, possibilitando o controle social das referidas políticas.
Docente responsável: Julio Alfredo Racchumi Romero
- Núcleo de Apoio à Gestão Pública (NAGEP)
O Núcleo de Apoio à Gestão Pública (NAGEP) é uma ação de Extensão ligada ao Laboratório de Estudos Avançados em Desenvolvimento Regional Sustentável (LEADERS) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua na Esfera Pública dos Territórios e tem seu foco na resolução de Problemas Públicos por meio do aprimoramento das atividades ligadas à gestão pública, à governança e à promoção da sustentabilidade.
Docente responsável: Suely Salgueiro Chacon
Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e Mudanças Sociais
- Ação de Extensão para Construção de Indicadores Sociais e Demográficos como Instrumentos no Planejamento e na Gestão de Políticas Públicas (INSDE)
É um projeto associado ao Laboratório de Estudos de Políticas Públicas (LEPP). Este projeto está sendo idealizado com a convergência de aspectos teóricos e práticos presentes nas diversas disciplinas e atividades acadêmicas, sejam de pesquisa e extensão, que abordam os estudos e indicadores sociais e demográficos que tratam de problemáticas de interesse na sociedade e que são influenciados pela dinâmica da população. Ou seja, é afluente de um amplo movimento de ideias e experiências e, tem em seu entendimento que as questões geradas nesses trabalhos requerem constante análise e aprofundamento. O projeto está sendo impulsionado por docente e discentes do Departamento de Estudos Interdisciplinares da UFC. Os conhecimentos adquiridos por esses, nas diferentes atividades acadêmicas e profissionais realizadas serão aproveitados nos estudos e ações desenvolvidas pelas pesquisas e em ações de extensão. O projeto pretende ser um instrumento que ajuda na consolidação do ensino em ferramentas para uso na Gestão de Políticas Públicas – espera-se que os alunos possam contribuir de forma ativa na gestão pública do Ceará; e também da extensão – através do estudo de soluções viáveis e inovadoras, através da responsabilidade com a sociedade de forma geral.
Docente responsável: Julio Alfredo Racchumi Romero
- Acompanhamento e Análise do Planejamento e Orçamento Governamentais do Estado do Ceará e PMF
Trata-se de ação de extensão que busca acompanhar e analisar os planejamentos governamentais e as execuções orçamentárias do Estado do Ceará e da Prefeitura Municipal de Fortaleza – CE de modo interligado, com o intuito de perceber os principais elementos democráticos e sociais presentes desde o planejamento, os impactos da execução orçamentária para a sociedade e como se materializa a cidadania durante o planejamento e o processo orçamentário como um todo. O planejamento e o orçamento público são instrumentos democráticos de políticas públicas muito importantes, principalmente no que se refere à implementação e controle dessas políticas. A CF/88 confere um capítulo exclusivo sobre os orçamentos e elenca instrumentos orçamentários como o Plano Plurianual – PPA, Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e o orçamento propriamente dito que é a Lei Orçamentária Anual – LOA. Tais instrumentos são muito importantes na definição das diretrizes, objetivos e metas que vão guiar as ações da Administração Pública no sentido e orientação dos gastos públicos. A definição e acompanhamento desses gastos públicos e como se dar a alocação dos recursos disponíveis devem seguir um rito democrático com ampla participação popular, em todos os níveis, por meio de audiências, colegiados, conselhos, sociedade civil, Terceiro Setor, órgãos de controle como Ministério Público, Câmaras e Assembleias, Tribunais de contas, dentre outros segmentos. A Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF também é outro instrumento democrático no controle dos gastos públicos que traz como pilares a transparência dos gastos, o controle social e a responsabilização dos agentes. Outros instrumentos se fazem importantes no que se refere ao escopo político-democrático na elaboração dos PPAs e orçamentos públicos, principalmente ao considerar a participação e controle social. Trata-se da Lei de Acesso a Informações, princípios orçamentários como os da clareza, legalidade e publicidade dos atos administrativos. Ressalta-se que apesar de todos esses instrumentos, questiona-se como essas informações chegam à compreensão popular no sentido de que possam subsidiar ainda mais a sua participação, como se dá essa participação, inserção nos contextos e controle efetivo do orçamento público.
Docente responsável: André Vasconcelos Ferreira
- As práticas de gestão e modelagem de negócios das mulheres no cooperativismo e seus reflexos nos processos ESG de governança social direcionados à equidade de gênero.
Mesmo apresentando significativa participação no mercado de trabalho, as mulheres continuam sub-representadas na economia, ainda que as estatísticas evidenciem uma equivalência quantitativa de mulheres e homens em idade economicamente ativa (IPEA, 2017; IBGE, 2018). As autoras Bartlett (2017) e Guérin (2005) relacionam a desigualdade econômica a uma questão da mulher, compreende-se que as mulheres são desproporcionalmente mais pobres e afetadas pela desigualdade, ganham menos e trabalham mais. Soares (2019) e Gaiger (2011) refletem que as práticas de cooperação emancipam os atores envolvidos na formação de uma identidade, e na expansão da cidadania, bem como o aprendizado através da cooperação (FERRARINI; GAIGER; SCHIOCHET, 2018; SILVA; PEREIRA; PEREIRA, 2014). O campo de estudos em cooperativismo e associativismo experimenta uma fase de amadurecimento e de crescente internacionalização, contudo, ainda há uma necessidade de compreender o papel da mulher nos negócios cooperativos, especialmente em virtude das novas agendas de gestão e governança em Enviromental, Social and Governance (ESG). A agenda ESG abrange, em sua dimensão social, a questão mulher nos processos de produção e comercialização, bem como a questão da equidade nas organizações. As medidas de avaliação em ESG tencionam promover o aumento da presença e liderança das mulheres e seus papéis nas organizações. No entanto, há uma escassez de estudos em medidas ESG que aplicam os índices de diversidade e igualdade de gênero em nível organizacional e como essas aplicações refletem no desenvolvimento sustentável de uma organização (GALLÉN; PERAITA, 2017). No âmbito do cooperativismo, são raros tais estudos que relacionam práticas de gestão, sustentabilidade e medidas e como estas dinâmicas influenciam no desempenho dos empreendimentos. O debate atual sobre o associativismo/cooperativismo enfatiza a necessidade de adoção de estratégias de fortalecimento desses negócios sociais, sem olvidar as dimensões principiológicas do cooperativismo, aliar economia, trabalho e vida faz parte da proposta de valor destes empreendimentos e notadamente para as mulheres que os compõem (SOARES; REBOUÇAS; LÁZARO, 2020; GRASSL, 2012). O objetivo da pesquisa aplicada é compreender as práticas de gestão das mulheres no cooperativismo e seus reflexos nos processos ESG de governança social direcionados à equidade de gênero. O estudo pretende desenvolver seus trabalhos a partir da perspectiva da racionalidade substantiva e da pós-colonialidade, disseminando a cultura empreendedora e a emancipação que compreenda a união entre trabalho e vida (COSTA; CARRION, 2009; LUGONES, 2008; PINHEIRO; PAULA, 2014; RAMOS, 1989; SANTOS, 2017; SILVA, 2018; SPIVAK, 2010). Como resultados almejam-se a emancipação socioeconômica de mulheres em suas práticas de produção e comercialização, a formação técnica para a modelagem dos negócios de impacto social em ESG, na pesquisa para adaptação de modelos para o contexto da racionalidade substantiva e da pós-colonialidade, bem como a compreensão de que a esfera econômica no cooperativismo gera impacto social e desenvolvimento socioeconômico, tanto dos seus membros quanto das comunidades nas quais estão inseridas, notadamente as mulheres, as mais afetadas em contextos de crise, como o vivido pela pandemia da Covid-19. Nesse sentido, destaca-se a incorporação da perspectiva da gestão social e da gestão de mulheres, na medida em que a participação, a construção coletiva de saberes e práticas e a intervenção nos contextos são a tônica das atividades propostas (BOULLOSA, 2014; FRANÇA FILHO, 2008; TENÓRIO, 2016).
Docente responsável: Maria de Nazaré Moraes Soares
- Formação para processos de governança e gestão social direcionados à equidade de gênero no cooperativismo.
A ação de extensão está inserida nas atividades do Projeto “As práticas de gestão e modelagem de negócios das mulheres no cooperativismo e seus reflexos nos processos ESG de governança social direcionados à equidade de gênero” que é desenvolvido no Núcleo de Estudos e Pesquisa em Gênero, Idade e Família (NEGIF). A ação visa a formação de mulheres do cooperativismo no sentido de conscientização sobre o papel da mulher no mundo do trabalho e no cooperativismo, considerando os gaps de desigualdade de gênero. A formação será ministrada, como pesquisa e extensão, junto à União Nacional das Cooperativas da Agricultura Familiar e Economia Solidária (UNICAFES – Ceará). Tal formação está inserida na discussão de práticas de gestão de mulheres em seus negócios da economia social e solidária em termos de ESG e governança social.
Docente responsável: Maria de Nazaré Moraes Soares
- Grupo de Apoio a Empreendimentos Ecossolidários
Por meio de estudos e pesquisas acerca da economia contemporânea, seja em nível nacional ou internacional, percebe-se a necessidade da projeção de empreendimentos que objetivem a continuidade da produção de riqueza, mas aliados ao desenvolvimento local sustentável, a equitativa divisão da renda produzida e a adequação de tais políticas à preservação do meio ambiente, surge, desta forma, vinculado ao Grupo de Economia Política,-Viès, o projeto de Apoio a Empreendimentos Ecossolidários. No desiderato de promover a real formação dos alunos interessados e a aplicabilidade do conhecimento aprendido em Economia Ecológica e Economia Solidária, projeta-se auxiliar as comunidades em seus empreendimentos solidários, bem como realizar seminários, palestras e aulas dentro da UFC, com a participação de pesquisadores e teóricos da área de Economia Ecológica, Economia Solidária e afins. O projeto visa então assessorar grupos comunitários carentes que vislumbrem a construção de empreendimentos solidários, empregando a população local e desenvolvendo trabalhos solidários, em consonância com os limites e possibilidades que o meio que os cerca proporciona, Além de assessorar e acompanhar os empreendimentos ecológicos e solidários já em plena execução pelos grupos comunitários. Deve-se ter em mente que o desenvolvimento de tais iniciativas têm de caminhar pautados no princípio da sustentabilidade, ou seja, que prezem pela manutenção e respeito ao meio ambiente local, sendo, por essa via, classificados como projetos ecológico-solidários.
Docente responsável: Júlio Ramon Teles da Ponte
- Grupo de Estudos e Ações de extensão de Políticas de Segurança Pública e Justiça (GEASPJ)
O grupo de pesquisa, estudos e ação de políticas de Segurança Pública e Justiça (GEASPJ), procura contribuir e aportar com reflexões e ações sobre os estudos das políticas e gestão em segurança pública e justiça. O GEASPJ pretende estudar e analisar os esforços realizados pelo poder público para solucionar os problemas de segurança pública e justiça do Estado do Ceará. Nesse contexto, procura-se entender a atuação dos diversos atores sociais envolvidos, realizando a ligação dos problemas do sistema prisional e socioeducativo, como consequências das adversidades enfrentadas pela segurança pública e justiça.
Docente responsável: José Lenho Silva Diógenes
- Grupo de Estudos e Ações Paulo Freire
Essa iniciativa consiste em consolidar um espaço dialógico para reflexão-ação no campo das políticas públicas, educação e cidadania sob a ótica de Paulo Freire.
Docente responsável: Verônica Salgueiro do Nascimento
- Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Gênero, Idade e Família – NEGIF
Desenvolver atividades de extensão relacionadas às temáticas: Direitos Humanos, Mulher e violência, Gênero e Juventude, Gênero e Educação envolvendo a formação dos/das estudantes universitários e do ensino médio, mulheres do campo e da cidade para contribuir para mudança de relações de gênero nos espaços em que se encontram o público alvo.Assessorar movimentos sociais organizados, sindicatos, entidades governamentais e não governamentais em assuntos relacionados aos temas Direitos Humanos, Gênero e Juventude. Formar estudantes de Graduação e Pós-Graduação através de Grupo de Estudo sobre Direitos Humanos, Gênero e Juventude.
Docente responsável: Maria de Nazaré Moraes Soares
- Observatório de Políticas Públicas
O Observatório de Políticas Públicas é um programa de extensão da Universidade Federal do Ceará, compreendendo várias áreas do conhecimento, com a participação de professores, alunos e funcionários, nos diversos Centros, Faculdades e cursos de pós-graduação, como também com entidades governamentais, não governamentais, entidades da sociedade civil e o público em geral. A articulação e a integração acadêmica e institucional são efetivadas por meio de estudos, análises, projetos de pesquisa, dissertações e relatórios realizados a partir da produção dos participantes, das entidades envolvidas e dos planos de trabalho das unidades acadêmicas. Debates, discussões, reuniões e eventos sistemáticos são realizados, como também a produção de artigos e publicações. Por tudo isso, se torna evidente a relevância acadêmica e social das ações desenvolvidas pelo Observatório, que tem como público alvo a sociedade cearense em geral e cujos resultados esperados são inerentes às suas finalidades que consistem no aprimoramento do processo de planejamento e da concepção e implementação das políticas públicas no Ceará; o estímulo à cultura da avaliação voltada para o controle social na implementação das políticas públicas e na aplicação dos recursos públicos; a construção de uma esfera pública para o debate e a participação relacionados à problemática social e econômica, envolvendo a universidade, a sociedade e o poder público; e, enfim, a melhoria das condições de vida da população cearense.
Docente responsável: Fernando José Pires de Sousa
Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e Territórios
- Gestão Ecológica de Organizações Sustentáveis
Projeto de Extensão que se propõe a medir a pegada ecológica e construir mapas afetivos de organizações previamente selecionadas em territórios diversos da cidade de Fortaleza.
Docente responsável: Gil Célio de Castro Cardoso
- Grupo de Extensão e Pesquisa em Economia e Meio Ambiente – GEPEA
O Grupo de Extensão e Pesquisa em Economia e Meio Ambiente (GEPEA) desenvolve atividades que visam à difusão de conhecimentos e práticas sustentáveis na universidade, por meio de projetos que promovam a vinculação de ações extensionistas à pesquisa e ao ensino de temas econômico-ecológicos relevantes.
Docente responsável: Gil Célio de Castro Cardoso
- Grupo de Extensão em Economia Solidária – GESOL
O Grupo de Extensão em Economia Solidária – GESOL é um grupo interdisciplinar da Universidade Federal do Ceará constituído para desenvolver ações de extensão, no campo e na cidade,destinadas a atender demandas de empreendimentos econômicos solidários (EES), a partir de atividade integrada ao ensino e à pesquisa no campo da Economia Solidária. A produção de conhecimentos e ações realizada junto aos EES tem por objetivo potencializar o desempenho e o planejamento autogestionário da produção, comercialização e dos processos financeiros, tendo em vista a ampliação da viabilidade econômica dos mesmos.
Docente responsável: André Vasconcelos Ferreira
- LABORATÓRIO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENTÁVEL – LEADERS/UFC
As questões relacionadas ao desenvolvimento regional sustentável se conformam em temas inerentes à Academia, que não pode se omitir nesse debate. As ações propostas pelo LEADERS como Programa de Extensão buscam refletir e agir sobre o processo de desenvolvimento, investigando o território em relação à organização regional, aos processos produtivos, à gestão pública, às políticas Públicas, à ocupação do território, ao uso dos biomas e dos recursos naturais, e ao impacto social. O objetivo aqui proposto busca viabilizar a relação do LEADERS com a comunidade a partir dos projetos vinculados ao Laboratório, realizando grupos de estudos e de trabalho, eventos e seminários, intervenções em instituições, geração e divulgação de dados e participação de eventos científicos. Assim, as atividades de ensino, extensão e pesquisa enfatizam as principais questões que afetam a construção do processo de desenvolvimento regional sustentável. Considerando a localização geográfica da UFC, dadas as características sociais, econômicas e ambientais da região, e os impactos já gerados, o LEADERS demonstra seu forte caráter interdisciplinar e sua conformação dentro das dimensões da sustentabilidade, assumindo uma abrangência regional e até mesmo nacional. formação, pesquisa e extensão, buscando contribuir com a melhoria da qualidade de vida e a promoção do processo de desenvolvimento regional sustentável do território de sua atuação. O LEADERS está registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq e certificado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFC. O LEADERS está ligado também às atividades de ensino dos cursos de graduação em Gestão de Políticas Públicas e de Economia Ecológica.
Docente responsável: Suely Salgueiro Chacon
- Programa de Extensão e Pesquisa em Economia e Meio Ambiente (PROGEPA)
